本系统为内部学生训练使用,完成PBL教学法在日常中医临床教学中的闭环,解决学生时间碎片化,缺少整块时间进行系统学习,规培值班无法使用个人电脑等等一系列问题。结合教学实际,采用先进的开发技术和理念,快速进行移动App应用系统的调研和建设。使得该系统可以为广大学生带来便捷的中医临床病案学习服务与体验,同时为教师收集学生的知识掌握情况,学习习惯及易错内容等特征,为后续的针对性教学及系统功能设计提供有价值的参考数据。
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2025-03-15
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